IDENTIFICADORES PERSISTENTES:¿Y SI...?
Acerca de la herramienta de aprendizaje
Sumario
Esta herramienta de aprendizaje trata sobre los Identificadores persistentes (PIDs).
Está dividida en 17 sub-unidades contando cada una con dos partes: un diálogo entre dos búhos (a la izquierda de la pantalla) presentando las PIDs, y un vídeo (a la derecha de la pantalla) representando los conceptos.
La idea es usar el famoso cuadro de Botticelli, El nacimiento de Venus, como metáfora. Cada requerimiento funcional del PID se representa con una metáfora visual asociada a una metáfora musical: único, persistente, resolubilidad, fiabile, autoridad, flexibilidad, interoperabilidad y rentabilidad.
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